Ovaj tečaj osmišljen je kako bi se uklonili razni nedostaci u praksi u dijagnostičkoj patologiji dojke. Općenito, postoji pogrešna dijagnoza od ~ 10% u biopsijama dojke. Za neke lezije koje su notorno problematične, stopa pogrešne dijagnoze još je veća.

Pregled literature i kliničkog iskustva fakulteta kao savjetnika patologa dojke jasno su dokumentirali područja u patologiji dojke koja ostaju dijagnostički problemi čak i za iskusne patologe. To uključuje kategorizaciju proliferativnih lezija dojke, klasifikaciju in situ lezija, papilarnih lezija, fibroepitelnih lezija, lezija vretenskih stanica, vaskularnih lezija, razliku između invazivnih i in situ lezija i pravilnu klasifikaciju niza neuobičajenih benignih i malignih lezije. Uz to, s čestom upotrebom biopsije jezgre bez palpacijskih lezija dojke, patolozi se često suočavaju s izazovom razlikovanja tih cjelina na malim uzorcima uzoraka.

Ovaj interaktivni tečaj mikroskopije pokušava eliminirati dijagnostičku pogrešku ističući zamke i pristupe njihovom rješavanju korištenjem rutinskog mikroskopskog pregleda dijelova i imunoboja obojenih H i E. Također će se raspravljati o ulozi novijih molekularnih testova, gdje je to prikladno.

ciljevi učenja
- Po završetku ove obrazovne aktivnosti, učenici će moći:
- Procijeniti dijagnostičke kriterije i klinički značaj različitih uobičajenih i neuobičajenih benignih, in situ i malignih lezija dojke u uzorcima biopsije jezgre i u kirurškim uzorcima
- Opišite probleme diferencijalne dijagnoze kod patologije dojke i razvijte strategije za njihovo rješavanje u vašem okruženju
- Koristite najnovije informacije o upotrebi i ograničenjima imunohistokemije u rješavanju dijagnostičkih problema u patologiji dojke